Affectations et attentes dans les universités Américaines
Si un étudiant international ne suit pas de cours de langue, c’est-à-dire s’il est à l’université pour des études de premier ou de troisième cycle (master, doctorat), on peut dire qu’une véritable éducation a commencé pour lui. Vous savez peut-être que des excuses telles que «J’ai appris cette langue plus tard, je ne parle pas bien», etc. sont inutiles dans les cours et les devoirs. Les attentes seront les mêmes que celles attendues d’un étudiant américain. En d’autres termes, l’instructeur du cours vous demandera un article de recherche de 10 pages de l’étudiant américain. Vous n’entendrez pas une expression telle que «Vous êtes étranger, vous écrivez 7 pages». Concernant les attentes, je peux dire que vous n’aurez aucun privilège en résumé.
Naturellement, vous ne pourrez pas beaucoup parler pendant les cours. Il vous sera difficile de participer aux discussions en raison de la barrière de la langue. Le conférencier peut comprendre cette situation avec une certaine compréhension. Il peut même vous promettre en privé dans les plateformes de discussion, ce qui est pour vous encourager. Il voudra entendre votre opinion sur différents sujets. Je peux donc dire que vous devez toujours être prêt.
Si vous allez étudier la langue aux États-Unis, vous rencontrerez différents types de devoirs, y compris des examens écrits.Il y a des devoirs dans différents formats tels que «Research paper, reflection paper, reports, literature review, case study », etc. De plus, n’oubliez pas les visas et les finales. Ils visent à mesurer vos différentes capacités avec des devoirs autres que les examens de mi-session et finaux. Un système éducatif pour l’écriture et la recherche. Bien sûr, si les étudiants de différents pays ne sont pas habitués à écrire, il sera très difficile de terminer un travail en anglais. Vous ne devez pas sauter les devoirs de lecture. Vous écrirez mais non sans lire. Les livres et les articles peuvent vous ennuyer, mais ces difficultés sont nécessaires comme l’expérience dont vous avez besoin pour avoir une bonne éducation. N’oubliez pas que le format des devoirs peut changer selon le conférencier.
Dans l’enseignement post universitaire, bien que cela varie d’un département à l’autre, l’examen écrit (fin de mi-session) est très rarement effectué. La plupart du temps, les devoirs sont destinés à la recherche et à la production sous forme de «take home» (à emporter). Il vous est demandé de remplir plus de pages que les devoirs donnés dans la période de premier cycle et de produire des produits de meilleure qualité dans le même sens. Par exemple, l’instructeur d’un cours peut demander à un étudiant en doctorat de faire une recherche académique et de la publier sous forme d’article. Alors ne soyez pas heureux parce que «Oh, il n’y a pas d’examens finaux et de mi-session.» Au fur et à mesure que vous montez, les choses se compliquent.
Erkan Acar , Doctorat
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