La Situation
La mère de Silvia nous a appelés le 15 octobre 2018 pour demander la candidature de Silvia à l’université. Silvia était une élève de 11e année, et ses résultats aux tests GPA et SAT étaient suffisamment forts pour la placer dans une bonne école de la région de New York-New Jersey. Cependant, ni Silvia ni ses parents n’étaient au courant du 1er novembre, la première date limite de candidature pour les universités aux États-Unis.
Le Défi
Malgré une formation impressionnante (6 cours Advanced Placement, des scores SAT élevés, etc.), Silvia a dû faire face à la difficulté de préparer tous les documents pour ses candidatures avant le 1er novembre. De plus, il devait décider dans quelles écoles postuler. Mais le vrai problème était celui du timing.
Le Résultat
Silvia a reçu des acceptations de 7 écoles. Les taux de bourses allaient de 30% à 50%. Après un examen attentif des offres, nous nous sommes décidés à l’Université de New York.
Comment USA International Education Consulting a aidé Silvia?
Les délais early action et de early decision sont cruciaux pour de nombreux étudiants. Les taux d’acceptation et les taux de bourses sont tous deux toujours plus élevés pour les étudiants qui postulent avant le 1er novembre via des avenues early action ou early decision . Après une séance de pré-consultation de 45 minutes (25 questions), nous avons identifié tout le potentiel académique de Silvia. Notre équipe a alors commencé à rédiger le rapport de la feuille de route. Les titres de ce rapport comprenaient, mais sans s’y limiter (1) l’évaluation académique de Silvia, (2) l’évaluation des résultats des tests (SAT, ACT, etc.), (3) l’activité parascolaire et son évaluation, (4) les écoles qui correspondaient le mieux au profil d’étudiant de Silvia (liste des collèges divisée en catégories d’écoles sûres, meilleure correspondance et «essayons»), (5) opportunités de bourses et candidatures, (6) procédures de candidature technique et plate-forme d’application commune, (7) plan d’action avec calendrier organisationnel, et (8) talents spéciaux (langues, compétences artistiques, etc.) et leur évaluation. En utilisant les mêmes informations après les séances de pré-consultation, nous avons aidé Maria à compléter sa déclaration personnelle (essai d’étudiant). Pendant que nous préparions ces deux services, nous avons également guidé Silvia dans le démarrage de la procédure de candidature technique, et en particulier lors de son inscription sur la plate-forme The Common Application. Nous avons terminé les deux services en 4 jours. Silvia a suivi les instructions du rapport et a complété ses candidatures dans 7 écoles classées parmi les 50 meilleures universités du pays. Ses parents, quant à eux, ont également été bien informés via ce rapport de feuille de route. Ils ont pu voir une image claire du potentiel académique de leur fille.