Enseignement en anglais aux États-Unis (que puis-je faire parfois?) (What can I do sometime?)

Des dizaines de milliers de professeurs d’anglais enseignent l’anglais à des millions d’élèves depuis des décennies, mais quatre-vingt-dix pour cent des élèves ne peuvent pas faire cinq phrases d’affilée. Je ne sais pas qui était également associé au ministre de l’Éducation, mais je peux dire qu’étudier l’anglais en Turquie a fait la meilleure détection.Ceux qui disent «je sais mais je ne parle pas» à «assez pour faire mon propre travail» peuvent être discutés séparément en groupes. Pourquoi ne pouvons-nous pas faire ça? J’ai donc traversé l’Europe, les Coréens, même les Japonais sont bien meilleurs et à l’aise que nous. J’aimerais que vous consultiez les statistiques sur ce numéro en anglais http://www.ef.edu/epi/. C’est une image vraiment triste. Dans le monde en voie de mondialisation, vous ne pouvez pas dire: «Oh mon Dieu, ne nous parlons pas non plus dans la langue que le monde parle». La langue d’Internet, des affaires et de la recherche est l’anglais et vous ne pouvez pas exister à l’international sans utiliser cette langue d’une manière ou d’une autre. Ne nous dites pas: «S’il vous plaît, ne soyons pas». Si vous dites, vous n’avez pas besoin de lire ce que j’écrirai ensuite. La langue utilisée par un Argentin et un Chinois pour faire du commerce est l’anglais. Un article de recherche à paraître à l’international.

Revenons à notre sujet. Mais tout d’abord, permettez-moi de partager brièvement mon opinion sur les raisons pour lesquelles nous ne réussissons pas en anglais, ce que j’ai mentionné ci-dessus. Gardez à l’esprit qu’il existe de nombreuses études différentes sur ce sujet en Turquie. Les chercheurs ont scientifiquement mis en avant les différentes causes d’échec, mais on ne peut pas dire qu’il existe de nombreux remèdes. Permettez-moi de dire ceci brièvement sur ce sujet de mon intérêt particulier. Quatre-vingt pour cent des personnes en Turquie qui prétendent parler anglais ne parlent pas réellement anglais. Alors de quoi parle-t-il? Il parle turc avec des mots anglais.Ce n’est pas aussi simple que «Chicken translation». Il y a des dizaines de problèmes de l’ordre des mots au rôle de la culture, du stress au choix des mots. Cela peut suffire aux particuliers. Mais cela n’arrive tout simplement pas lorsqu’ils essaient d’enseigner ou d’expliquer cette langue aux autres. Je connais des gens qui mémorisent des milliers de mots. La parole est nulle. Si vous enseignez une langue comme les mathématiques et faites les examens avec la même logique, le cerveau donne une «erreur» lorsque l’élève dit s’il faut utiliser «will» ou «going to» pour l’avenir dans la vraie vie. Les circuits brûlent. Il y a pas mal d’exemples à raconter. Peut-être que nous y reviendrons un peu.

Que devrions nous faire? En fait, la diligence raisonnable est la première chose à faire. Il est très important de faire face à la gravité de la situation. Allez, tu as appris un peu. Où allez-vous pratiquer? Des travaux difficiles.

Encore une fois, bien que cela varie d’une personne à l’autre, je peux rédiger une prescription générale qui concernera le nombre maximum d’élèves que l’on peut faire pour apprendre cette langue. Permettez-moi de répéter, en fait, la prescription à rédiger est personnelle. Il ne serait pas juste de dresser une feuille de route saine sans écouter son enseignement des langues et ses projets futurs. De toute façon. Notre recette n’est pas si compliquée. Il s’apprend là où la langue anglaise est parlée. Je vous entends dire: «Oh, oh, pas de prescription, pas de prescription». Attendre un peu. Il s’apprend en étudiant des études de premier cycle ou des cycles supérieurs, et non dans des cours d’anglais. Oui. Si vous avez commencé à apprendre après un certain âge, il n’y aura pas de fin à l’apprentissage. L’école de langue vous donnera un score TOEFL ou IELTS, mais l’apprentissage principal se fera dans une vraie salle de classe. Dans une classe de maître où vous n’avez aucune excuse, vous devrez prendre la parole, faire une présentation et écrire. En écrivant un article de recherche de 10 pages, vous apprendrez à écrire avec sueur. L’expérience que vous vivrez en donnant une présentation devant une classe de 30 personnes pendant 25 minutes, puis en essayant de répondre aux questions, fera développer votre anglais. Même la rédaction de dizaines d’e-mails vous donnera de sérieuses compétences linguistiques. Il est obligatoire de participer aux discussions. L’instructeur de la leçon vous donnera du temps et vous demandera de poser directement certaines questions et de parler. Dans cet environnement où il n’y a pas d’échappatoire, vous développerez ce langage sérieusement. Vous allez transpirer un peu, mais cela arrivera. Permettez-moi de souligner que j’ai vu que les étudiants en sciences sociales, en particulier, amélioraient beaucoup plus leurs compétences linguistiques. Enfin, permettez-moi d’ajouter, si vous êtes déjà introverti, ne pensez pas que j’apprendrai l’anglais et que je m’ouvrirai à la vie. Le caractère et la psychologie sont des facteurs très sérieux dans l’utilisation du langage. Être dans la vie vous donne aussi un avantage, mais je connais aussi des gens qui vivent en Amérique depuis 20 ans et ne connaissent que 30 mots. Tout est entre vos mains. Comme je l’ai dit dans le titre, que puis-je faire parfois? (what can I do sometime?)

Erkan Acar , Doctorat

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